Aula 1 - #7° ano - 03/02/2020

A LIÇÃO DA BORBOLETA

    Um homem, certo dia, viu surgir uma pequena abertura num casulo. Sentou-se perto do local onde o casulo se apoiava e ficou a observar o que iria acontecer, como é que a lagarta conseguiria sair por um orifício tão miúdo. Mas logo lhe pareceu que ela havia parado de fazer qualquer progresso, como se tivesse feito todo o esforço possível e agora não conseguisse mais prosseguir. Ele resolveu então ajudá-la: pegou uma tesoura e rompeu o restante do casulo. A borboleta pôde sair com toda a facilidade… mas seu corpo estava murcho; além disso, era pequena e tinha as asas amassadas.

    O homem continuou a observá-la porque esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e se estendessem para serem capazes de suportar o corpo que iria se firmar a tempo. Nada aconteceu! Na verdade a borboleta passou o restante de sua vida rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Nunca foi capaz de voar.

    O que o homem em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura eram o modo pelo qual Deus fazia com que o fluído do corpo daquele pequenino inseto circulasse até suas asas para que ela ficasse pronta para voar assim que se livrasse daquele invólucro.

    Algumas vezes o esforço é justamente aquilo de que precisamos em nossa vida. Se Deus nos permitisse passar através da existência sem quaisquer obstáculos, Ele nos condenaria a uma vida atrofiada. Não iríamos ser tão fortes como poderíamos ter sido. Nunca poderíamos alçar voo.

A Lição da Borboleta

 

Questões

1) Qual foi a intenção do homem ao ajudar a borboleta a sair do casulo?

R:

 

2) Por que a borboleta nasceu com as asas murchas e o corpo amassado? O que faltou para ela nascer bela?

R:

 

3) Qual  lição que o texto transmite? Explique.

R:

 

4) Explique o sentido dos vocábulos ” alçar voo”. Qual é o verdadeiro significado dessas palavras no contexto? Assinale uma alternativa.

a) (   )vencer os obstáculos da vida.

b) (   ) voar em uma avião.

c) (   ) voar para qualquer lugar.

 

5) Classifique as palavras destacadas nas frases abaixo de acordo com o código:

A- SUBSTANTIVO

B-ADJETIVO

C-VERBO

a) (   )” viu surgir uma pequena abertura num casulo…”

b) (   )” onde o casulo se apoiava e ficou a observar o que iria acontecer…”

c) (   )” mas seu corpo estava murcho…”

d) (   )” com um corpo murcho e asas encolhidas…”

e) (   )” as asas dela se abrissem e se estendessem…”

f) (   )” o modo pelo qual Deus fazia…”

g) (   )” Nunca poderíamos alçar voo…” 

 

6) Classifique os verbos destacados nas frases abaixo de acordo com código:

A- presente

B- passado

C- futuro

a) (   ) “Um homem, certo dia, viu surgir uma pequena abertura num casulo…”

b) (   )” ficou a observar o que iria acontecer…”

c) (   )” Algumas vezes o esforço é justamente…”

d) (   )” Nunca poderíamos alçar voo…”

e) (   )” Não iríamos ser tão fortes…”

f) (   )” aquilo de que precisamos em nossa vida…”

g) (   )” O homem continuou a observá-la porque…”

 

7) Grife os sujeitos nas orações abaixo:

a) “O homem continuou a observá-la…”

b) “Um homem viu surgir uma pequena abertura num casulo…”

c) “Como a lagarta conseguiria sair…”

d) “A borboleta passou o restante de sua vida rastejando…”

e) “Deus fazia com que o fluído do corpo daquele pequenino inseto circulasse…”

f) ”A borboleta pôde sair com toda a facilidade…”

 

8) Escreva cinco(5)  palavras que pertença a mesma classe gramatical da palavra destacada na tabela abaixo. Observação: escreva palavras de seu repertório.

Substantivo	Verbo	Adjetivo
borboleta	observar	pequenino