Aula 2 #8° ano - 04/02/2021- tipos de sujeito.

 

TIPOS DE SUJEITO

Sujeito simples

Denominamos de sujeito simples aquele que possui somente um núcleo. E você sabe o que é o núcleo?

Quando falamos “núcleo”, logo pensamos em “centro”. Então, o núcleo do sujeito é a palavra mais importante que existe dentro do sujeito, ou seja, se ela for retirada, a informação ficará sem sentido. Assim, voltemos ao exemplo anterior:

Pedro é um bom garoto.

Nesse caso temos um sujeito simples, cujo núcleo (a palavra de maior valor) é Pedro.

Sujeito composto

É aquele que possui mais de um núcleo, isto é, ele pode ter dois, três, ou até mais núcleos. Observe o exemplo, que tão logo entenderá:

Eu e meus amigos fomos ao cinema.

Percebemos que há dois núcleos nessa oração (eu e meus amigos).

Sujeito oculto

Como o próprio nome já nos indica, o sujeito oculto é aquele que não está claro, aparente, na oração. Mas será que podemos identificá-lo por meio de uma outra pista?

Primeiro, vamos ao exemplo:

Acordei feliz.

Constatamos que a terminação do verbo acordar (acord – ei) se refere à primeira pessoa do singular (no caso, “eu”) do pretérito perfeito do modo indicativo.

Sendo assim, mesmo que o sujeito não esteja expresso, podemos percebê-lo por meio da terminação verbal, ou seja, assim identificamos a qual pessoa ele faz referência.

Sujeito indeterminado

Mais uma vez estamos diante de um sujeito que também não aparece de forma clara, e ele somente se relaciona a dois casos específicos. Que tal conhecê-los?

* Quando o verbo está na terceira pessoa do plural e não se refere a nenhuma palavra já mencionada na oração:

Estudaram para as avaliações. (quem? – eles)

Agora, perceba este outro caso:

Os alunos mostraram que são aplicados. Estudaram para as avaliações.

Será que o sujeito é o mesmo do anterior?

Certamente que não, pois o verbo estudar agora está se referindo a um sujeito que já existe, que no caso é “os alunos”.

* Quando o verbo se encontra na terceira pessoa do singular, acompanhado do pronome “se”. Perceba:

Necessita-se de jogadores mirins.

Oração sem sujeito ou sujeito inexistente

Esse tipo é assim denominado pelo fato de o predicado não fazer referência a nenhum tipo de sujeito. Outra questão é que ele está relacionado a alguns casos específicos, aos quais devemos ficar atentos. Perceba quais são eles:

* Quando o verbo da oração indicar fenômeno da natureza, como por exemplo: chover, trovejar, relampejar, nevar, entre outros.

Choveu muito ontem.

Trovejou bastante.

* Quando o verbo “haver” indicar ideia de existir ou quando indicar a noção de um tempo que já se passou. Para ficar ainda mais claro, vejamos alguns casos:

Há garotos jogando no pátio. (Existem garotos jogando no pátio)

Há dois meses não visito meus avós. (dois meses já se passaram)

* No caso dos verbos “fazer” e “estar” quando indicarem tempo ou clima. Vamos ver?

Faz alguns anos que me mudei daquela cidade. (passaram-se alguns anos que não moro mais lá)

Está frio hoje. (clima)

 * Com o verbo “ser” indicando data, hora e distância.  

São dez de outubro. (data)

São duas horas. (hora)

São quatro quilômetros daqui até lá. (distância)

Açúcar

    Os indianos acreditavam que ele tinha sido criado por Vishwamitra, para alimentar os deuses e nas crônicas de Alexandre, o Grande, já era mencionado como um mel sólido, obtido sem o auxílio das abelhas. Sempre considerado um indicador de riqueza, conta-se que no ano de 80, no casamento de Harum-Al-Rachid, foram consumidas 40 toneladas de açúcar. Sua difusão pelo mundo aconteceu graças a egípcios e árabes, mas a Europa só vai conhecê-lo no final da Idade Média, em função das Cruzadas. O Brasil recebeu as primeiras mudas por volta de 1515, vindas da Ilha da Madeira, e teve seu primeiro engenho em 1532, em São Tomé (São Paulo), com aparelhagem manual. No século seguinte, já era o maior produtor e fornecedor mundial, permanecendo assim até o final do século XVII, quando perdeu a liderança.

Disponível em: <http://correiogourmand.com.br>.

 

Questões

 

Questão 1 – No período que introduz o texto, o sujeito simples “ele” refere-se:

(     ) ao açúcar.

(     ) a Vishwamitra.

(     ) a um mel sólido.

 

Questão 2 – Grife o sujeito que compõe esta oração. Logo após, classifique-o:

“[…] foram consumidas 40 toneladas de açúcar.”

Classificação: _______________________

 

Questão 3 – Em “[…] perdeu a liderança.”, o sujeito do verbo “perdeu” está oculto. Localize-o:

(     ) “O Brasil”

(     ) “a Ilha da Madeira”

(     ) “São Tomé (São Paulo)”

 

Questão 4 – Na frase “Os egípcios e os árabes difundiram o açúcar pelo mundo.”, o sujeito é composto porque:

(     ) tem mais de um núcleo.

(     ) tem mais de uma palavra.

(     ) tem mais de um substantivo.

 

Questão 5 – O sujeito da oração “[…] conta-se que no ano de 80 […]” é:

(     ) oculto

(     ) simples

(     ) indeterminado